Estação Científica (UNIFAP)
Journal Website | Current Issue | All Issues
Estação Científica (UNIFAP) é um periódico de publicação quadrimestral do Departamento de Pesquisa da Universidade Federal do Amapá, na área Interdisciplinar, ou seja, está aberta em todos os ramos do conhecimento, com o objetivo de publicar artigos científicos desenvolvidos no âmbito das instituições de ensino e pesquisa nacionais e internacionais. Publica artigos originais e inéditos nas seguintes seções: Artigo Original, Artigo de Revisão de Literatura, Ensaio, Entrevista, Experimentação, Grupos de Estudos e de Pesquisa, Ponto de Vista, Relato de Experiência/Caso, Relatos de Práticas Pedagógicas e Resenhas. Os procedimentos de análise e apreciação dos artigos são realizados por pareceristas internos e externos à UNIFAP, inclusive de outros países, com o anonimato dos autores dos respectivos trabalhos e também dos pareceristas, no sistema de dupla avaliação cega por pares. Está aberta a colaborações do Brasil e do exterior. O prazo de recebimento das contribuições de artigos é com fluxo contínuo. Está indexada em diversas bases de dados nacionais e internacionais. Estação Científica (UNIFAP) , ISSN 2179-1902, is a quarterly publication periodical of the Research Department of the Federal University of Amapá, in the Interdisciplinary area, that is open to all branches of knowledge, with the objective of publishing scientific articles developed under scope the national and international institutions of teaching and research. Publishes original and unpublished articles in the following sections: Review Articles, Original Articles, Essay, Interview, Experimentation, Study Groups and Research, Point of View, Experience / Case Report, Pedagogical Practice Reports, and Book Review. The procedures for analyzing and evaluating the articles are carried out by internal and external reviewers from UNIFAP, including from other countries, with the anonymity of the authors of the respective papers and also from the referees, in the double-blind evaluation system. It is open to collaborations from Brazil and other countries. The term of receipt of the contributions of articles is with continuous flow. It is indexed in several national and international databases.
- "Uma voz contra a impunidade": Uma análise sobre o contexto da campanha...
- (Con)Textos na linha de produção
- A (in) sustentabilidade da indústria da mineração no Brasil
- A (não) utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação pelos professores
- A contribuição da psicopedagogia para a inclusão do aluno com paralisia cerebral
- A controvérsia da nova classe média brasileira
- A didática crítica como potencialidade emancipatória: gênero e diversidade no espaço...
- A evolução da urbanização e os processos de produção de inundações urbanas
- A Idade Dogmática da Estética e a influência mítica nas representações artísticas
- A importância do manual de FLE em escolas públicas estaduais no município de Macapá-AP
- A importância do processo de recrutamento e seleção de pessoas no contexto empresarial
- A manifestação da violência no espaço escolar
- A pesquisa translacional e o cuidado perineal no parto: relato de implementação
- A relação entre peixes e habitat: métodos de análises
- A remição da pena pela literatura na Penitenciária de Maringá
- A scientific attempt to Identify and prioritize the elements effective on the...
- A Study on the Current Theories of the Philosophy and Principles of Self-Defense
- A tríade relação professor-estudante-saber nas aulas de Matemática: implicações do...
- A violência urbana (re)apresentada na obra A retomada do Complexo do Alemão
- Abuse of bets unnecessarily the right to disturb the unilateral contracts
- Ação social weberiana: o perfil político da população na Assembleia Legislativa do...
- Acessibilidade ao portador de limitação física: aspectos externos e internos do...
- Adoption of russian children by foreign citizens: some problems concerning the...
- Adult and elderly access to oral health services
- Agronomic Engineering students’ perceptions about agroecology: a case study at a public...